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我校教育科學學院探索優質、精準、長效實踐教學模式

2019年03月11日 14:46  作者:王哲  

2019年3月11日,教育科學學院2015級教育學專業的學生共分成6個小組分別由中鐵十三局技師學院、長春職業技術學校、長春機械工業學校、長春市第一中等專業學校、長春市第二中等專業學校、長春市城建工程學校等6所中職學校的校長親自迎進學校,開始為期4周的教育實踐實習,標志著教科院提出的“優質基地、精準對接、長效育人”的實踐教學模式探索全面展開。

在承擔師范專業認證改革試點任務后,教科院就把探索“優質基地、精準對接、長效育人”實踐教學模式,作為推進改革的重要突破口。“優質基地”就是依托全省優質職業院校建立教育實踐基地體系,保證學生能夠得到最好的實習環境和條件;“精準對接”就是與基地學校充分融合,把實踐教學計劃的每個要求精準地落實在實習安排中;“長效育人”就是堅持長期合作、制度合作,堅持共建互利、育人首位。按照這一思想,教科院在學校領導支持下,對全省多所職業院校進行了考察,與一些院校就共建基地共育人才開展了深入的研討,明確了一批共建方案。上述6所職業學校是教科院首批確定的教育學專業、學前教育專業教育實習基地共建校。按照共建協議,雙方以4年為一個基本周期,發揮各自優勢,共同開展基地建設,為增強學生實踐教學能力提供高水平服務。

圖為教科院的領導與職業學校校長共同研討基地建設工作

 

圖為教科院領導與職業學校校長共同簽訂基地共建協議

 

 

圖為教科院教師與職業學校校長、教師共同商討實習內容

 

 

 

 

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